Última práctica del curso

Ya está, jóvenes. Esta es la última (aunque para algunos nunca hubo una primera...). Y además es muy sencilla.

Observa el mapa del sistema urbano y responde:

1- Define qué es un área metropolitana, conurbación y megalópolis. ¿Cuáles de ellas podemos encontrar realmente en la península?

2- Describe la red urbana en España. ¿Cuáles son los principales ejes urbanos del sistema de ciudades español?
 
3- ¿Cuáles son las categorías de las ciudades de la jerarquía urbana?

Comentario de planos urbanos

Aquí os dejo las pautas para el comentario de planos urbanos GUIÓN PARA EL COMENTARIO DE PLANOS URBANOSJorge Larraga Os recuerdo que debéis de realizar los comentarios de las tres ciudades de las PAEU, que encontraréis rápidamente en este enlace. Enviadlo al Google docs antes del viernes 11 de mayo. Suerte

Más prácticas de población

Observa el Gráfico de la evolución de la tasa de actividad, paro y ocupación en España(1976-2011) y responde a las preguntas:

1- Define tasa de actividad, tasa de paro y tasa de ocupación
2- Describe su evolución entre 1976 y 2011
3- Analiza esa evolución y trata de explicar cómo será el futuro si sigue así dicha evolución. Recuerda argumentar y razonar todo lo que respondas.

La fecha límite será también el día 13 de abril. 

Prácticas sobre población

Aquí van las primeras prácticas sobre población


Observa las pirámides de población de 1900, 1960, 1991 y 2010, y responde:

1- Describe cómo es la natalidad y la mortalidad en 1900 y en 2010.
2- Analiza cómo crees que evoluciona la esperanza de vida a lo largo del siglo en España y qué consecuencias tiene ese desarrollo en la actualidad.
3- Observa ahora la pirámide de 1960. Explica el porqué de sus salientes y entrantes.
4- En la pirámide de 1991, trata de argumentar el porqué de la anchura de las cohortes entre 15 y 34 años. ¿Porqué crees que se produjo ese fenómeno?

Observa el gráfico adjunto y responde:



1- Describe la evolución de la tres variables a los largo de los últimos 50 años.
2- Analiza las causas de esa evolución.
3- ¿Cuál crees que será la situación en un corto-medio plazo?. Argumenta tu respuesta

Para que podáis disponer de más material, si alguien lo requiere, os enlazo también el tema según Santillana en Kalipedia . Abrid el enlace y desplegad "Geografía de la Población". En este otro enlace, de profes.net, tenéis una serie de conceptos dobre demografía que os pueden ser de gran utilidad.

Son dos prácticas diferentes, así que hacedlas por separado. El plazo para la última corrección es el día 13 de abril. Ánimo, que el tiempo pasa que es una barbaridad...

Práctica sobre globalización

Observa la tabla número 17 sobre el IDH y responde:

1.    Define Producto Interior Bruto, Ingreso Nacional Bruto, Índice de Desarrollo Humano, globalización, arancel y liberalismo económico.
2.    ¿Qué información transmite el IDH que no lo hace el INB per cápita?
3.    ¿Qué grupos de países tienen un IDH alto o muy alto? ¿Cuáles lo tienen bajo o muy bajo? Identifícalos y localízalos.
4.    ¿Crees que el proceso de globalización ha supuesto un mecanismo para el desarrollo de los países más pobres? Razona tu respuesta

En ese mismo enlace, observad la tabla 16 y el comentario al pie, que es muy interesante, pues ha cambiado la medición por PIB a INB, que no es lo mismo.

Práctica sobre turismo

A la vista del siguiente gráfico responde a las siguientes preguntas




1- ¿Cuál de estas comunidades autónomas continúa un modelo tradicional de turismo? Argumenta tu respuesta
2- En general, ¿qué tipo de turismo predomina en España? ¿Cuál crees que es el tipo de turismo que engloba la clasificación "resto CCAA"?
3- Resume los principales impactos del turismo en España.